Тестопластика как средство развития мелкой моторики рук


«Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли»

В.А. Сухомлинский

Цель: создать условия для развития мотивации, интереса и мелкой моторики рук у детей к художественно-творческой деятельности посредством тестопластики.

Задачи: - Создать условия для освоения детьми свойств и возможностей теста;

- Знакомить детей с разными способами обследования предметов и свойствами теста;

-Развивать умение создавать простые изображения, принимать замысел;

- Развивать умение детей украшать работу;

- Развивать мелкую моторику рук;

-Развивать абстрактное мышление, воображение, речь; -Приучать к аккуратности в работе; - Воспитывать трудолюбие, усидчивость, стремление доводить начатое дело до конца;

- Стимулировать желание вступить в контакт с окружающим, выражать свои мысли, чувства, впечатление, используя речевые средства.

Направления работы:

1. Создание и оснащение предметно-развивающей среды в группе.

2. Изучение методической литературы по проблеме.

3. Составление перспективного плана по теме, проведение игр на развитие мелкой моторики.

4. Организация совместной деятельности: дети + педагог, ребенок + ребенок, родитель + дети.

5. Организация взаимодействия с родителями по темам «Развитие мелкой моторики посредством тестопластики», «Для чего нужна мелкая моторика».

Достоинства теста: 1. Является одним из дешевых и экологически чистых материалов. 2. Не пачкает руки. 3. Имеет легкость в работе, очень пластичен.


Рецепт соленого теста:

-Мука пшеничная – 1 стакан. -Соль мелкая «Экстра» – 0,5 стакана.

- Вода холодная – 1/3 стакана.

Технические приемы при работе с лепкой:

1. «Разминание» - надавливание руками и пальцами на кусочек теста.

2. «Ощипывание» - отделение от большого куска теста небольших кусочков при помощи большого и указательного пальцев руки. Для этого сначала прищипывают с края большого куска небольшой кусочек теста, а затем отрывают его.

3. «Шлепанье» - энергичное похлопывание по тесту напряженной ладонью с прямыми пальцами. Можно варьировать размах движений.

4. «Сплющивание» - сжимание куска теста с целью придания ему плоской формы. Небольшой кусок пластичного материала можно сплющить при помощи пальцев.

Дети на занятиях учатся лепить и украшать плоские фигуры-декоративные тарелки с лентой, сердечки, цветы, листья, овощи и фрукты.


Для раскатки применяют скалочки, а также нарезают формочки для печенья, пельмени, крышки от бутылок. п.). Дети умеют анализировать свой творческий труд, умеют выделять главное. Следует сказать, что разработанная и проводимая нами система игр с соленым тестом является одним из важнейших и естественных способов решения проблемы развития мелкой моторики.


Просмотров: 39Комментариев: 5

1/1
  • Facebook Clean Grey
  • Twitter Clean Grey
  • LinkedIn Clean Grey

1/8